Atención Estudiantes e Interesados. Este es un Modelo de Historia Clínica.2014
HISTORIA
CLÍNICA
Fecha:
13/04/2014
I. DATOS GENERALES
Nombre: JS-2002
Sexo: F
Edad Actual: 9 Años.
II. MOTIVO DE CONSULTA
Los
Padres refieren: ¨Esta niña está rara y muy Agresiva¨
III. HISTORIA DE LA ENFERMEDAD ACTUAL
Paciente femenina de 9 años de edad,
traída por sus padres a consulta debido a que la misma presenta mucha agresividad
y temen que pueda dañar a su hermano menor, 5 años menos que ella, su
inteligencia ya no es la misma, su rendimiento está en deterioro. Esta niña pasa más tiempo con sus ¨amigos
imaginarios¨ que con sus padres, según estos, por tanto ellos han
tenido que aprender a convivir con esos nuevos huéspedes. Si otros amigos la
saludan o le llaman por su nombre la
mayor parte del tiempo es una ofensa,
protesta cuando se le llama por el. Sus padres tienen que estar detrás
de esta y se turnan en las noches pues no duerme lo suficiente o duerme muy
poco.
IV. ANTECEDENTES PSIQUIÁTRICOS PERSONAL Y
PATOLÓGICOS FAMILIAR.
Paciente:
Patrón de Sueño Inusual y Grave caso de mal Genio.
Su
Padre: Ninguna Enfermedad conocida.
Su
Madre: Ansiosa.
Su
Abuelo Paterno: Hipertenso.
Su
Abuela Materna: Bipolar.
V.
ANTECEDENTE PATOLÓGICOS:
No
Conocidas
VIII.
HISTORIA PSICOSOCIAL
Nació el martes 8 de
Agosto 2002 y sus padres estaban encantados, era su primogénita y
se sentían afortunados. No podían creer
que habían tenido que ver con ese pequeño ser. Sin embargo a la madre le
llamaba la atención de que ella miraba mucho al techo y parecía seguir con
su mirada algo de manera muy continua.
Los primeros meses de su desarrollo todo parecía Normal, pero el 7mo mes parece
que las cosas empezaron a cambiar un poco, pues dejó de dormir y solo dormía
siestas de 20 minutos lo que equivalía a unas 3 horas al día más o menos. Se le
llevó al pedíatra y el escribió en su Ficha: ¨Patrón de Sueño Inusual¨. Con un
juguete que tenía presionaba en la figura de un ¨Perro¨ a esa edad; También, señalaba muy bien su nariz, sus ojos, su boca,
sabía todo eso pero hacía cosas que los bebé su edad no hacían, según su
pediatra. Por lo que se pensaba que era superdotada. A sus tres años miraba
cosas que no estaban presente y en la medida que JS-2002 crece los padres
tratan de controlar su comportamiento pues parecía inusual a su edad.
En su 4to cumpleaños comenzó a decir ¨No ven aquí
huyamos¨ por lo que se creía era una amiga imaginaria a la que se refería, pero
lo extraño era que se refería a ella con insultos y gestos agresivos, parecía
que la empujaba. JS-2002 era brillante y muy imaginativa por eso se le dejaba
pasar tal situación. A sus 5 años en sus relaciones con los otros amiguitos y
amiguitas, como por ejemplo en la escuela o en un cumpleaños, ella exhibía sus
¨dotes imaginativos¨ cambiando nombre de las cosas que le rodeaban y desde ese
día, dicen sus padres, ¨Nos cambió la Vida¨ pues eran frecuente las frases
como: Todos eran buenos, menos 400, el gato y dice: 400 va a lanzarle el jugo a
los gemelos; y como pensamos ella se refería a unos amigos imaginarios en la
fiesta resultando que 400 era ella misma. En la escuela su nombre era
cambiante: ¨Luciérnaga¨, Ranita ojos Azules o JS Luciérnaga. Cuando se le
preguntó si esto respondía a nombres artísticos o de otro tipo ella se
enfurecía por completo. Su comportamiento era cada vez en forma ascendente, más
inaceptable.
A sus 5 años se aislaba del resto otros niños de los
cuales decía eran un número 13 y ella era el número 17. A medida que
pasaba el tiempo aumentó y decía que era
19, 20… 1,000.000 ya en la escuela el comportamiento a esta edad cambió de inusual a perturbador,
trataba de estrangularse, se peinaba muy fuerte. El peor arrebato fue cuando quiso saltar por la
ventana ya esto nos sentimos desesperados, su madre recomendó a su padre buscar ayuda.
En el 2008 nace su hermanito BS y la alegría de los
padres de JS-2002 (ya a sus 6 años) no fue tan notoria pues su violencia no
disminuyó, daba patadas, golpes y mordiscos, a pesar de que los padres siempre
le decían que la amaban pero la violencia de JS-2002 contra estos se tornaba
peor y era una amenaza contra el recién
nacido; por lo que sus padres le tenían miedo y ella sentía miedo de si misma,
decía: ¨No puedo controlar esto¨.
Ella decía: ¨No golpearé a BS, a ti si le dijo a Su
Padre (MS). Ella luchaba contra esa conducta y eso fue lo que hizo darse cuenta
a los padres de que ya no era una Excentricidad ni tampoco una superdotada sino
que algo ¨Malo¨ estaba pasando.
Sus palabras eran Mami ¡Sálvame! ¡Sálvame!. Entonces
se le llevó al Psiquiatra y la niña daba golpes, odiaba las cosas y lanzaba
juguetes por lo que la Psiquiatra le vió como un ¨Grave caso de Mal Genio¨ por lo que le recetó Risperidona
que según la Dra., era el único antipsicótico que puede ser usado en los niños
lo cual fue tremendo para los padres pues no se imaginaron a esta sabia e inteligente niña usando medicamento
de esa naturaleza. Otros le decían que tenía el Síndrome de Asperger, otros que
era autismo. Por lo que se le llevó de médico en médico y el diagnóstico de
JS-2002 cambiaba de ansiedad a DHDA y luego a Bipolaridad. Ya lo que asustaba a
sus padres era que una última psiquiatra les dijo que nunca había visto a una
niña así de grave, era aterrador oír eso de un facultativo, dicen estos.
IX EXAMEN
MENTAL
Apariencia
personal: Conservada.
i.
Funciones de integración
a. Conciencia: Vigil Psicótico.
b. Orientación: Desorientada en Tiempo, Espacio y Persona.
c.
Memoria: Amnesia
en la Crisis.
d. Atención: Retraimiento (Hiperconcentración)
ii.
Funciones Cognoscitivas
a. Sensación: Alteradas.
Percepción: Alucinaciones Visuales, (Pseudoalucinaciones).
b. Pensamiento
-
Origen: Irreal
-
Curso: Incoherencia y Disgregación.
-
Contenido: Ideas Delirantes
iii.
Funciones Afectivas: Ansiedad extrema, Agresividad e
Irritabilidad.
iv.
Funciones Conativas: Impulsividad, Insomnio, Comportamiento
Desorganizado.
v.
Funciones de Relación
a.
Consigo mismo: No hay Crítica de la Enfermedad.
b.
Con los demás: Agresividad Extrema, Disfunción
Socio-Educacional.
c.
Con las cosas: Agresiva.
vi.
Nivel de Inteligencia: De muy Inteligente bajó a Normal.
XI DIAGNÓSTICO
Esquizofrenia Infantil (F20.80 en GC-3, Glosario Cubano de Psiquiatría)
XII DIAGNÓSTICO
DIFERENCIAL
Retraso Mental Ligero F70
Trastorno Disocial F91-337
Trastorno de la Actividad y de la Atención F90.0- 336
XIII PRONÓSTICO
Reservado
XIV CONDUCTA A SEGUIR
Referir a Psiquiatría
XV TRATAMIENTO
Psicofármacos y Psicoterapia
Combinada.